초기상담(검사) 및 재활치료 프로그램 진행과정

언어청각재활치료 프로그램

대상
* 또래에 비해 말이 늦는 경우
* 의사소통에 어려움을 보이는 경우
* 발음이 부정확하거나 이해하기 어려운 경우
* 말을 더듬거나 지나치게 빠르게 말하는 경우
* 전반적인 발달지연으로 인하여 언어이해 및 표현에 어려움을 보이는 경우
* 보장구(보청기) 착용 및 인공와우 수술 후 청능훈련이 필요한 경우 
* 언어발달지연, 청각장애, 지적장애, 자폐스펙트럼장애, ADHD, 구개파열, 뇌손상으로 인해 의사소통에 어려움이 있는 경우

프로그램
- 초기 의사소통기능(의도) 향상 프로그램
- 수용+표현 어휘/언어 향상 프로그램
- 구강기능향상 및 조음(발음)명료도 향상 프로그램
- 청능훈련 프로그램 
- 유창성 증진 및 음성 장애 치료 프로그램
- 상위언어 능력 향상 프로그램
- 또래관계 향상 및 유지 프로그램 

인지학습재활치료 프로그램

대상
* 전반적인 발달지연으로 인하여 기초 인지과제 수행이 어려운 경우 
* 읽기, 쓰기, 셈 등의 학습과제 수행이 어려운 경우
* 주의집중 시간이 짧고 지속적인 학습이 어려운 경우
* 학교생활에 적응이 어려운 경우 

프로그램
: 일상생활에 필요한 자조기술 훈련
: 취학 전, 학령기 특수교육 프로그램
: 학습에 대한 동기 및 자신감 향상, 학습능력 증진

놀이재활치료 프로그램

대상
* 불안 및 강박을 호소하는 경우
* 과도한 스트레스로 인하여 감정조절이 어려운 경우
* 부모와의 애착에 문제를 보이는 경우
* 형제간의 관계에 문제를 보이는 경우
* 또래와의 관계 형성 및 유지에 어려운 경우
* 자신감이 부족하고 수줍음이 많은 경우
* 계획하고 실행하는데에 좌절, 실패 경험이 많은 경우 

프로그램
내면의 스트레스 및 불안, 우울, 강박 등을 완화시키고 다양한 매체를 활용하여 정서 및 심리적 안정을 찾아 삶의 질을 향상